学校领导计划的目的是准备候选人作为变革的教学领导，为今天的学校设置. 重点是知识的发展, 技能, 以及在不断发展的教育背景下，学校领导需要具备的性格. Candidates will pursue courses in leadership for social justice, 教学领导, 学校法律和政策, 以及帮助他们利用教育资源的课程, 参与社区活动, 并建立一种合作和培育的学校文化. 一个广泛的, 需要与候选人所在学校或教育机构合作的校本临床实践经验. 学校领导教育硕士学位需要完成30个学分. 完成课程作业后, 临床实践, 以及必要的国家认证考试, 学生有资格申请德州校长作为教学领袖证书.
获得学校领导教育硕士学位
教育领导课程的申请者需要具备以下条件:
- 获得认可的学院或大学的学士学位.
- 平均绩点3分.过去60个学时的学分为0. 平均绩点低于3分的学生.有资格申请临时入学.
- 教师资格证和至少两年的教学经验
- 优秀的学术和专业推荐信(需要三个), 其中一份来自当前就业的校园，表明对申请人的支持)
截至2021年, 入学不需要研究生入学考试(GRE)的能力倾向测试成绩. 考生可以提交分数来加强他们的申请.
所有候选人将被安排与项目主管/工作人员进行电话面试. 在该计划中表现出领导力准备的候选人将被邀请参加领导力模拟. 一旦入学程序的所有要素完成, 该队列的成员将被选中并被录取.
所有候选人在被雇用为德克萨斯州教育工作者之前必须接受犯罪历史背景调查. 被定罪的个人可能没有资格颁发证书, 然而, 个人有权要求移民局提供初步的犯罪记录评估.
军事和经验政策
根据19 TAC 228.35(a)(5), 由赌博平台网站大全教育系进行评估, 可能会接受, 服兵役, 培训, 或教育，以满足计划的先决条件入学要求. 服兵役, 培训, 或者教育必须与所考证书直接相关，不得代替证书考试. 要符合资格，个人必须符合以下一项或两项要求:
- 光荣地从美国退伍.S. 军事,或
- 在美国完成至少两年的服务.S. 曾在军中服役并因服役致残而退伍.
申请人应包括联合服务成绩单或其他可核实的军事服务文件, 培训, 或者他们申请研究生学习的教育.
非军人或退伍军人的申请人可以要求教育部评估以前的服务, 培训, 或教育，以满足计划的先决条件入学要求. 服务, 培训, 或者教育可能不算作实习的一部分, 临床教学, 或者实习要求, 必须与正在寻求的证书直接相关吗, 并且必须是在过去五年内由认可的专业进修课程或认可的高等教育机构提供的. 申请人应在申请研究生学习时提供正式成绩单或其他可核实的文件.
欲了解更多信息，请与教育部联系 education@featherfantasy.com or (210) 999-7501.